Kategorie: Politik und Gesellschaft
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Klimapolitik: Was ist seit Fridays For Future wirklich passiert?
Der Höhepunkt einer Bewegung Am 20. September 2019 gingen in Deutschland 1,4 Millionen Menschen auf die Straße, um in 575 Städten für mehr Klimaschutz zu demonstrieren. Allein in Berlin waren es 270.000 Menschen. Es war der größte Klimastreik, den Deutschland je gesehen hat. Vor allem für die jüngste Generation war das ein Grund, um auf…
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Krieg, Wehrpflicht und wir: Was die Weltlage für unsere Zukunft bedeutet
„Wir müssen keine Angst haben“ Das hört man oft in den Nachrichten. Doch beruhigt uns das wirklich? Während wir hier in der Schule sitzen, toben in der Ukraine oder im Nahen Osten Kriege. Wir kriegen alles mit: über Social Media, die Nachrichten oder durch Erzählungen aus der Familie. Vor allem jüngere Kinder haben Probleme, mit den aktuellen Ereignissen…
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Vom Parkplatz zum Park: ISEK-Barmen rettet Uferseite
Der alte Parkplatz an der B7 in Wuppertal Barmen, am St. Etienne Ufer, soll 2027 einem Park weichen. Auch wenn es zurzeit wegen der Baufahrzeuge und der Brachlandschaft noch schwer vorstellbar ist, wird die Wunschvorstellung von einer neuen Grünanlage im Jahr 2027 Realität. Zu Gunsten kommt diesem Projekt, dass die Barmer Innenstadt nur zwei Minuten fußläufig entfernt ist. Die Stadt Wuppertal möchte mehr Menschen – vor allem Jugendlichen – einen Platz in der Stadt bieten, an dem diese unter…
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Der Gen Z Arbeitsmarkt: Faulheit oder neue Prioritäten?
Der Arbeitsmarkt unterliegt einem ständigen Wandel, das wissen wir alle. Doch vor allem die Generation Z-“Gen Z”- gilt bei dem Gespräch über die Arbeitsmärkte als eines der Themen, das am meisten heraussticht. Die Jugendlichen dieser Altesgruppe werden immer mehr als faul bezeichnet und mit den vorherigen Generationen verglichen. Das erfordert nicht nur die Stimme der…
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Qualmende Fragen: Warum Rauchen krank macht – und trotzdem so viele anfangen (Johanna Neusel, 7c)
Was macht Rauchen eigentlich mit dem Körper? Warum fangen trotzdem so viele Menschen damit an? Und sind Vapes wirklich harmloser als Zigaretten? Mit diesen Fragen habe ich mich beschäftigt und dazu auch Menschen aus meinem Umfeld sowie eine Person aus unserer Schule befragt. Was macht Rauchen mit dem Körper? Durch das Rauchen nimmt man viele…
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Starke Frauen – Mein Interview mit unserer Oberbürgermeisterin Miriam Scherff (Lotte Behnfeld, 6e)
Vor einigen Monaten habt ihr sie vermutlich noch selbst auf Wahlplakaten gesehen, mittlerweile ist sie seit Anfang November offiziell die Oberbürgermeisterin der Stadt Wuppertal – und damit die jüngste Oberbürgermeisterin Deutschlands: Miriam Scherff. Eine total starke Frau, finde ich! Begleitet mich ins Rathaus und sammelt gemeinsam mit mir Antworten auf interessante Fragen wie „Wer ist…
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Demokratie leben – Projektwoche an der Gesamtschule Barmen
Was ist Demokratie? Wie lebt man sie? Warum ist sie weltweit zunehmend gefährdet – und wie können wir sie schützen? Auf diese Fragen gibt es viele unterschiedliche Antworten. Doch welche Antworten fanden die Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Barmen während ihrer Projektwoche in Zusammenarbeit mit der Universität Wuppertal? Mit kreativen Videos, Podcasts und Plakaten gingen…
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Digitales Chaos an der GEB – Schülergeräte bleiben hinter den Erwartungen zurück
Die Laptops an der Gesamtschule Barmen sollten ursprünglich den Schulalltag erleichtern, doch stattdessen häufen sich die Beschwerden seitens der Schüler. Von Touchpads, die nicht funktionieren, über Einschränkungen bei der App-Nutzung bis hin zu langen Wartezeiten, wenn etwas am Gerät defekt ist, hat man schon so einiges gehört. Wie sieht sie also aus, die digitale Zukunft…
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So teuer ist die Schule – eine Spurensuche (Niklas S., 5d)
Ich habe mich schon lange gefragt, wie teuer die Schule ist – und das ist dabei herausgekommen! Nr. 1: Ich habe mich schon lange gefragt, wie teuer der Aufbau der Schule war. Um das herauszufinden, bin ich zur Schulleitung gegangen und habe Herrn Brassat gefragt. Er hat mir gesagt, dass 34 Millionen Euro “billig” seien…
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Außen ein Lächeln, innen verletzt – Diskriminierung muss an unserer Schule mehr beleuchtet werden
„Man kann ja nicht sagen, wir nehmen jetzt diese Schülerin hier und setzen die in den Zug zurück nach wohin auch immer…“ Dieses Beispiel zeigt, wie leicht rassistische Doppelmoral entstehen kann: Der Satz stammt aus dem Mund einer Lehrkraft und er fiel im Unterricht während einer Diskussion zur aktuellen Abschiebepolitik. Doch als Beispiel genannt wurde…