Autor: Redaktion
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Die Männer im Glashaus – Unsere Hausmeister im Interview (Noah Westerhaus, 5f & Emelie Appelmann, 6f)
Ihr kennt sie alle: Herrn Block und Herrn Coprian. Unsere Hausmeister sind jeden Tag für unsere Schule da. Sie kümmern sich um viele Dinge, die man oft gar nicht bemerkt. Wir wollten wissen, was genau zu ihren Aufgaben gehört, und haben sie deshalb interviewt. Man sieht sie sehr oft im Glashaus am Haupteingang. Von dort…
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Qualmende Fragen: Warum Rauchen krank macht – und trotzdem so viele anfangen (Johanna Neusel, 7c)
Was macht Rauchen eigentlich mit dem Körper? Warum fangen trotzdem so viele Menschen damit an? Und sind Vapes wirklich harmloser als Zigaretten? Mit diesen Fragen habe ich mich beschäftigt und dazu auch Menschen aus meinem Umfeld sowie eine Person aus unserer Schule befragt. Was macht Rauchen mit dem Körper? Durch das Rauchen nimmt man viele…
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Starke Frauen – Mein Interview mit unserer Oberbürgermeisterin Miriam Scherff (Lotte Behnfeld, 6e)
Vor einigen Monaten habt ihr sie vermutlich noch selbst auf Wahlplakaten gesehen, mittlerweile ist sie seit Anfang November offiziell die Oberbürgermeisterin der Stadt Wuppertal – und damit die jüngste Oberbürgermeisterin Deutschlands: Miriam Scherff. Eine total starke Frau, finde ich! Begleitet mich ins Rathaus und sammelt gemeinsam mit mir Antworten auf interessante Fragen wie „Wer ist…
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Teilnahme am Landes- und Bundeswettbewerb Philosophischer Essay 25/26
Was denken Jugendliche über philosophische Fragen von heute? Eine Schülerin unserer Schule zeigt das im Landes- und Bundeswettbewerb Philosophischer Essay. Jedes Jahr findet seit über 20 Jahren der sogenannte „Landes- und Bundeswettbewerb philosophischer Essay“ statt. Es stehen jeweils vier philosophische Themen zur Auswahl, von denen sich die Schüler*innen der Oberstufe ein Thema aussuchen und darüber…
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So teuer ist die Schule – eine Spurensuche (Niklas S., 5d)
Ich habe mich schon lange gefragt, wie teuer die Schule ist – und das ist dabei herausgekommen! Nr. 1: Ich habe mich schon lange gefragt, wie teuer der Aufbau der Schule war. Um das herauszufinden, bin ich zur Schulleitung gegangen und habe Herrn Brassat gefragt. Er hat mir gesagt, dass 34 Millionen Euro “billig” seien…
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AGs für alle! – Warum gibt es an der GEB so wenige AGs für die 7 und höhere Klassen? (Miriam W., 7a)
Die einen graben den Schulgarten um, die anderen tanzen in der Mensa. Wieder andere schreiben einen Text für die Schülerzeitung. Nach dem Unterricht erfreuen sich die Fünft- und Sechstklässler an interessanten AGs. Die höheren Klassen hingegen bleiben oft außen vor, weil sie nur eine sehr geringe Auswahl an AGs haben. Doch warum ist das so?…
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Croques, Crepes und mehr – Ausgehtipp: das Restaurant Croque 7 (Johanna Neusel, 6c)
Möchtest du mal wieder essen gehen, hast aber keine Lust auf Pizza, Pasta, Pommes & Co.? Dann probier doch mal Croque 7 aus! Croque 7 ist ein Restaurant in Wuppertal- Langerfeld. Es gibt ofenfrischesfranzösisches Brot, belegt mit leckeren Zutaten, mit Käse überbacken – genannt „Croque“. Es gibt auch einen „Croque des Monats“. Der ist zum…
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Feedback statt Notenfrust – Ein Vorschlag für unsere Schule (Alice M. & Luna M., 6d)
Wenn sie gut sind, bedeutet es mehr Taschengeld. Wenn sie schlecht sind, schimpfen die Eltern. Ihr alle kennt das: Zeugnisnoten sind oft mit Freude oder Trauer verbunden. Noten können einerseits jemanden motivieren, aber auch jemanden ganz schön runterziehen. Doch besonders wenn die Noten nicht wie erwartet sind, überwiegen die Nachteile. Da stellt sich die Frage:…
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Morgens müde, mittags fertig – Was Schule anders machen sollte (Mayar A. & Marie G., 5c)
Ich sitze hier in der sechsten Stunde, es ist 14.23 Uhr und mir ist sehr warm. Ich kann mich nicht mehr so gut konzentrieren und das heißt, dass ich nicht mehr so gut arbeiten kann. Wieso gibt es die sechste Stunde? Das ist doch für den Kopf viel zu viel. Nach den ganzen anderen harten…
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Wissen, was du isst – Ist das Essen an der GEB gesund (genug)? (Miriam W., 7a)
Hast du dich schon mal gefragt, ob wir alle in der Gesamtschule Barmen wirklich gesundes Essen bekommen. Um herauszufinden, ob das Essen an der Gesamtschule Barmen gesund (genug) ist, muss man erst mal wissen, wasüberhaupt gesundes Essen ist. Essen unterteilt man in verschiedene Verarbeitungsstufen, um herauszufinden, wie gesund es ist. Je mehr ein Essen verarbeitet…