Mitreden. Mitdenken. Mitgestalten. Für eine lebendige Schulkultur und gelebte Demokratie.
Eine Plattform für die Stimmen unserer Schülerschaft
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Außen ein Lächeln, innen verletzt – Diskriminierung muss an unserer Schule mehr beleuchtet werden
„Man kann ja nicht sagen, wir nehmen jetzt diese Schülerin hier und setzen die in den Zug zurück nach wohin auch immer…“ Dieses Beispiel zeigt, wie leicht rassistische Doppelmoral entstehen kann: Der Satz stammt aus dem Mund einer Lehrkraft und er fiel im Unterricht während einer Diskussion zur aktuellen Abschiebepolitik. Doch als Beispiel genannt wurde…
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Feedback statt Notenfrust – Ein Vorschlag für unsere Schule (Alice M. & Luna M., 6d)
Wenn sie gut sind, bedeutet es mehr Taschengeld. Wenn sie schlecht sind, schimpfen die Eltern. Ihr alle kennt das: Zeugnisnoten sind oft mit Freude oder Trauer verbunden. Noten können einerseits jemanden motivieren, aber auch jemanden ganz schön runterziehen. Doch besonders wenn die Noten nicht wie erwartet sind, überwiegen die Nachteile. Da stellt sich die Frage:…
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Morgens müde, mittags fertig – Was Schule anders machen sollte (Mayar A. & Marie G., 5c)
Ich sitze hier in der sechsten Stunde, es ist 14.23 Uhr und mir ist sehr warm. Ich kann mich nicht mehr so gut konzentrieren und das heißt, dass ich nicht mehr so gut arbeiten kann. Wieso gibt es die sechste Stunde? Das ist doch für den Kopf viel zu viel. Nach den ganzen anderen harten…
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Wissen, was du isst – Ist das Essen an der GEB gesund (genug)? (Miriam W., 7a)
Hast du dich schon mal gefragt, ob wir alle in der Gesamtschule Barmen wirklich gesundes Essen bekommen. Um herauszufinden, ob das Essen an der Gesamtschule Barmen gesund (genug) ist, muss man erst mal wissen, wasüberhaupt gesundes Essen ist. Essen unterteilt man in verschiedene Verarbeitungsstufen, um herauszufinden, wie gesund es ist. Je mehr ein Essen verarbeitet…
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Langeweile in der Pause? – Freie Angebote machen Schluss damit! (Emelie A. & Shanaya W., 5f)
Kennt ihr das? Wenn man in der Mittagspause isst, zum Kiosk geht, auf Toilette geht und ihr zum Beispiel Fangen spielt und dann immer noch eine halbe Stunde Zeit habt? Ja? Die Pause kann manchmal echt zu lang werden. Wir haben die Lösung für dieses Problem: Freie Angebote! Ihr fragt euch jetzt bestimmt, was das…
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Abschied von der Facharbeit – Was sich jetzt ändert und wie du das Passende für dich findest
„Ich hoffe so sehr ich darf in Bio schreiben, eine Facharbeit in Sowi wäre ja schrecklich!“ Jeder, der in der Oberstufe war, kennt dieses Gefühl. Das Bangen vor der Facharbeit, die Erleichterung (oder das Entsetzen), wenn man endlichGewissheit bekam und natürlich auch der Stress in den Wochen vor der Abgabe. Das erwartet jeden, der in…
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Ein Kunstwerk im Vorbeigehen – Was steckt hinter dem Metallbild gegenüber der Mensa? (Emilie H., 5d)
Hunderte Schüler gehen jeden Tag in der Pause an einem Kunstwerk vorbei, vielleicht ohne darauf zu achten. Es geht um das Bild aus Metall gegenüber der Mensa. Dieses Bild wirft viele Fragen auf: Was stellt es dar, wie kommt es da hin? Wir haben uns auf die Suche nach Antworten gemacht. Zuerst ein paar allgemeine…
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Eine Brücke zwischen Schülern und Schulleitung – Die Schülervertretung im Porträt (Layale M., EF)
Als „engagiert, liebevoll und vor allem motiviert, einen Wandelzu bewirken“, beschreibt Sakia Okota, die Schülersprecherin, dieSchülervertretung. Die SV arbeitet stets daran, unsere Schule zuverbessern. Ihr Fokus liegt jedoch nicht nur darauf, einenoptimalen Lernort zu schaffen, sondern die Schule zu einem Ortzu machen, an dem sich alle wohl und unterstützt fühlen. Aberwie arbeitet die SV eigentlich?…
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Der große Wurf? – Schulhöfe sollen neu gestaltet werden
Eigentlich sollte es in diesem Artikel um einen Wunsch des achten Jahrgangs gehen: mehr Basketballkörbe auf dem Schulhof. Doch bei unseren Recherchen stellte sich heraus, dass es noch viel mehr zu erzählen gibt. Doch fangen wir mal ganz von vorne an. Warum gibt es eigentlich keinen Basketballkorb mehr auf dem Schulhof bei den Tischtennisplatten? Für…
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Lehrermangel und kein Ende? – Wie sich der Lehrermangel auf unsere Schule auswirkt
Mathematik wird von drei Stunden die Woche auf zwei gekürzt. Schulklassen werden nur betreut statt vertreten. Unterricht entfällt und Schülerinnen und Schüler fühlen sich nicht gut auf Abschlussprüfungen vorbereitet – die Folgen des Lehrermangels sind an der Gesamtschule Barmen jeden Tag zu spüren. Und ausgerechnet jetzt haben über 15 Lehrkräfte die Schule verlassen, weil sie…